Ebeveyn ve Çocuk İle İlk Görüşme

Ebeveyn ve çocuk ile ilk görüşme problemin tespiti, duygu, düşünce ve davranış problemlerinin içeriğinin anlaşılması, problemi yaratan tutum ve davranışların belirlenmesi etkili bir terapinin ilk basamağıdır. Aynı zamanda çocuk ile güven ortamının sağlanması için etkili teknikleri içeren, ebeveyni iş birliğine davet eden önemli bir giriştir. Sağlıklı bir terapi programı ve değişimin devamı için gerekli olan ebeveyn görüşmeleri belirli bir güvene ve ittifaka ihtiyaç duyar ve bu kriterlerin temelleri ilk görüşmede atılır.

Danışanların terapiye katılabilmeleri için onu ‘amaca uygun, değerli ve istenilen hedeflere ve sonuçlara ulaşmayı sağlayacak bir şey’ olarak algılamaları gerekir (Springer & Misurell,2015,s.25).

İlk basamağı oluşturan bu giriş bilgi toplama tekniklerini içermektedir. Bu aşamada bilgi formları, resim analizi, yaşa uygun oyun teknikleri, bilgi edinilebilecek ebeveyn, bakım veren, öğretmen vb. tüm kaynaklara başvurulur ve kapsamlı bir bilgi edinilir. Özellikle ebeveynlere yönelik kullanılan ‘Ebeveyn Anketi’ kapsamlı bilgi edinebilmek adına yüz yüze görüşmede gerçekleştirilerek aynı zamanda terapötik ilişki kurmaya katkı sağlar.

Eğitim İçeriği:

1. İlk Görüşme
· İlk Görüşmenin Kritik Önemi
· Ebeveynlerin Terapiye Katılımını Sağlama Stratejileri
· Ebeveyn Anketi

2. İLK Görüşme Öncesi
· Çocuğu Seansa Hazırlama

3. Çocuk İle İlk Görüşme
· Giriş

4. Terapötik İttifak Kurma
· Hoş Geldin Mektubu

5. Çocuklar İçin Başvuru Sebepleri

6. Ergenler İçin Başvuru Sebepleri

7. Çocuk İle İlk Görüşme
· Gelişme
· Bilgi Toplama Yöntemleri
· Ya Sen?
· Beş Favori

8. Çocuk İle İlk Görüşme
· Toparlama
· Sonlandırma



Ergen Bireyler ve Ebeveyn Tutumları

Ebeveyn tutumları, aile içi iletişim modelleri çocukların gelişiminde önemli bir alana sahiptir. Karakter oluşumu, özgüven, sosyal ilişkiler vb. alanların yapı taşını oluşturan aileler, özellikle ergenlik döneminde belirleyici bir rol oynar.

Ergenlik dönemi bireyin kimliğini, kim olduğunu aradığı, farkındalık kazandığı, davranışlarının ve duygu durumlarının evrildiği gelişimimizdeki önemli bir dönemdir. Sosyal ve duygusal değişimlerin yanı sıra değişen fiziki özellikler ergen bireyleri en zorlayan değişimlerden bir tanesidir. Tüm bu değişimler ergen çocukta özgüven kaybına, asosyalliğe, içe kapanıklığa, kaygı bozukluğuna ve depresif ruh haline sebebiyet verebilmektedir. Dolayısıyla birden fazla başlık ile kendini gösteren değişimler ergen birey için aile ilişkilerini geri planda tutmaya yol açar. Tüm bu semptomların ve davranış problemlerinin ortaya çıkması ya da çözümü aşamasında aile tutumları, ebeveyn-ergen arasında köprü görevi görmektedir.

Eğitim İçeriği:

1. Ergen Bireyler ve Ebeveyn Tutumları

2. Aile İçi İletişim

3. İletişim Modelleri
· Eşitlikçi İletişim
· Dengeli Dağılımlı İletişim
· Dengesiz Dağılımlı İletişim
· Tekelci İletişim

4. Ebeveyn Tutumları
· Otoriter Anne-Baba Tutumu
· İlgisiz ve Kayıtsız Anne Baba Tutumu
· Serbest Anne Baba Tutumu
· Dengesiz ve Kararsız Anne Baba Tutumu
· Koruyucu Anne Baba Tutumu
· Mükemmeliyetçi Anne Baba Tutumu
· Demokratik Anne Baba Tutumu
· İzin Verici Anne Baba Tutumu

5. Ergenlik Dönemi
· Fiziksel Özellikleri :
· Zihinsel, Ruhsal ve Sosyal Özellikler

6. Ergenlik ve Aile İlişkileri
· Aile Sistemleri Kuramı
· Yapısal Aile Sistemleri Kuramı
· Genel Sistemler Kuramı

7. Neler Yapmalıyız ?



Çocukluk ve Ergenlik Döneminde Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB) - BDT Temelli Müdahale Teknikleri

Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB), erken çocukluk döneminde belirtileri görülebilen, ciddi kaygıya yol açacak ve yaşam kalitesini önemli ölçüde bozan şekilde tekrarlayan obsesyon ve kompulsiyonların ayrı ayrı ya da birlikte görüldüğü psikolojik bir problemdir. Bu dönemde bir çok tekrarlayıcı davranış yaşa göre normal karşılanmakla birlikte gelişim dönemine bağlı olarak değişkenlik göstermektedir. Çocukluk dönemi OKB’nin altında ebeveyn tutumları, öğrenilmiş davranışlar, aile ilişkiler ya da genetik faktörler gibi başlıklar bulunmaktadır. DSM-V’e göre kişi obsesyon ya da kompulsiyonlarının aşırı ya da anlamsız olduğunu kabul etmektedir. Ancak çoğunlukla çocuk grubu kaygıyı yok etmeye yarayan kompulsiyonlarından kurtulmayı tercih etmeyebilir.

Eğitim içeriği OKB’nin ne olduğundan itibaren bilgiler sunarak çocuk grubundaki Obsesif Kompulsif Bozukluk tedavisinde genel bir çerçevede BDT müdahale yöntemlerini içermektedir.

Eğitim İçeriği:

1. OKB Nedir ?
· Çocuklarda Yaygın Görülen Obsesyonlar
· Çocuklarda Yaygın Görülen Kompulsiyonlar
· Sık Görülen Türler

2. DSM-5 ve OKB
· OKB Tanı Kriterleri
· Çocuk ve Ergenlerde Yaygınlık
· Gelişimler Ritüeller
· Değerlendirme

3. OKB ve Ayırıcı Tanılar
· Majör Depresyon
· Panik Bozukluk
· Şizofreni
· Tourette Sendromu

4. OKB Tedavi Yöntemleri
· Farmakoterapi
· Bilişsel Davranışçı Terapi
i) APA Kılavuzuna Göre OKB
ii) ERP
iii) Formülasyon
iv) Hatalı Düşünceler
v) Hatalı Değerlendirmeler

5. Tedavi Aşamaları
· Psiko-eğitim
· Bilişsel Yeniden Yapılandırma
· Hatalı Değerlendirme Teknikleri
· Derine İnme
· Maruz Bırakma

6. OKB’de Direnç