Der Kurs soll grundständig das Thema E-Learning betrachten. So werden hier die Lerntheorien genauso besprochen wie die Leitlinien des Lernens. Welche praktische Konsequenzen ergeben sich aus den Theorien und Ansätzen für die Arbeit mit digitalen Lernszenarien. Es werden Autorentools für die Herstellung von Lernprogrammen besprochen genauso wie Softwaretools für eine erweiterte mediale Anreicherung. Wie sieht ein Projektmanagement in diesem Bereich aus. Welche personellen Ressourcen sind vonnöten. Wie arbeitet ein Lernmanagementsystem, wie sollte es betreut werden. Anhand von kleinen Beispielen werden vielfältige Lösungen und Entwicklungsmöglichkeiten aufgezeigt. Der Kurs soll dazu motivieren und sich kreativ mit dem Thema Lernen auseinanderzusetzen. Gerade die Vielfalt medialer Softwareproduktionstools bietet diverse Möglichkeiten, Informationen in Szene zu setzen, spannende Geschichten zu erzählen oderZusammenhänge spannend zu gestalten. E-Learning muss nicht immer nur aus einfachen Text- und Bildkombinationen bestehen. E-Learning kann spannend sein, inspirieren und zum Mitmachen animieren. Viele Produktionslinien bieten auch schon die Möglichkeit, die Lernenden mit einzubinden. Gerade bei regelmäßig zusammenkommenden Lerngruppen können diese durchaus mitgestalten und das mit viel Spaß. Der Kurs soll auch hierzu inspirieren. Er soll neugierig machen und dazu anstiften, sich selbst mit neuen medialen Präsentationsformen zu beschäftigen. Er soll anregen, im Internet gezielt nach solchen Produktionstools zu suchen. Letztlich geht es nicht um die eine Software, sondern um den sinnvollen Einsatz vieler Mittel.