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What you'll learn- Este Curso permitirá al alumno o estudiante aprender francés de una manera fácil, dedicándole tan sólo unos minutos cada día, suficiente para ir progresando paulatinamente y llegar a alcanzar un sólido conocimiento de esta lengua francés.
- Asimismo, este Curso está diseñado para que el alumno / estudiante vaya aprendiendo, de un modo gradual, un rico y variado vocabulario, que le permitirá contar con una base suficiente para mantener …
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What you'll learn- Este Curso permitirá al alumno o estudiante aprender francés de una manera fácil, dedicándole tan sólo unos minutos cada día, suficiente para ir progresando paulatinamente y llegar a alcanzar un sólido conocimiento de esta lengua francés.
- Asimismo, este Curso está diseñado para que el alumno / estudiante vaya aprendiendo, de un modo gradual, un rico y variado vocabulario, que le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.
DescriptionEste Curso permitirá al alumno aprender francés de una manera fácil, dedicándole tan sólo unos minutos cada día, suficiente para ir progresando paulatinamente y llegar a alcanzar un sólido conocimiento de esta lengua.
Asimismo, este Curso está diseñado para que el alumno vaya aprendiendo, de un modo gradual, un rico y variado vocabulario, que le permitirá contar con una base
suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.
Voici un récapitulatif de toutes les conjugaisons du présent de l’indicatif. Il s’agit d’un temps très difficile, probablement le plus difficile à comprendre et à enseigner. Nous avons voulu y mettre de l’ordre, tout en étant exhaustifs. Ce document s’adresse aux professeurs et demande à être divisé et enseigné de manière à laisser les élèves “digérer”.
Le système ancien qui consistait à diviser les verbes en 3 groupes selon la terminaison de l’infinitif n’a plus lieu d’être car il laissait beaucoup à désirer et il est davantage destiné à des apprenants francophones natifs. Nous préférons maintenant parler de nombre de bases (ou radicaux)
- Les verbes à une base (les verbes en -er, mais aussi les verbes du type ouvrir et les verbes du type descendre)
- Les verbes à deux bases (du type dormir ou partir ou écrire)
- Les verbes à trois bases (du type boire ou vouloir)
A cela, s’ajoute les deux terminaisons possibles, celles des verbes en -er (et certains -ir) et celles des autres verbes.
Pour ne pas court-circuiter l’Unité 1 sur l’écologie, nous avons décidé de placer ces révisions à la fin de l’unité. Vous aurez donc libre choix, en fonction du groupe et de leur degré de motivation, de voir ces conjugaisons au moment qui vous semble le plus opportun et de manière disséminée.
Dans le cahier de l’élève, nous avons mis des tableaux à remplir, des exercices de conjugaison et surtout des jeux. Il est très important de faire conjuguer les élèves à l’oral étant donné les différences qui existent entre l’écrit et la prononciation. Mieux vaut le faire de manière ludique et décontractée.