Più di 150 videolezioni per insegnanti, genitori e bambini, e tantissimi contenuti scaricabili pronti da stampare!

Questo corso ti accompagnerà nel fantastico mondo della scrittura, in particolare della scrittura corsiva, e ti guiderà, passo dopo passo, per farti acquisire una scrittura sana e diminuire significativamente il rischio di incorrere in problemi di scrittura e disgrafia.

Il Corso Online, che segue la struttura del Manuale Didattico di Scriveròben, è suddiviso in due parti.

1. La prima è rivolta agli adulti: a genitori, insegnanti, e a tutti coloro che sentono il desiderio di scoprire i segreti della scrittura corsiva e il metodo migliore per educare al gesto grafico (i propri figli o i propri studenti);

2. La seconda parte è stata pensata e realizzata appositamente per i bambini e contiene un vero e proprio percorso di accompagnamento all’apprendimento della scrittura.

Seguendo i consigli di Marcia Sozzi, educatrice della scrittura e grafoterapeuta, avrai l’opportunità di conoscere un metodo innovativo e altamente funzionale per l’apprendimento - e l'insegnamento! - della scrittura stampata e corsiva.

OBIETTIVI DEL CORSO

Un unico corso, tantissimi obiettivi: alla fine di questo percorso, che tu sia un insegnante, un genitore o un bambino,
avrai raggiunto tutti gli obiettivi di seguito elencati, e molti di più!

• Adulti

  1. Educazione consapevole: avrai acquisito un approccio corretto e consapevole nei confronti dell’insegnamento della scrittura corsiva e rispettoso dei complessi processi che il bambino deve affrontare nelle sue prime fasi di apprendimento;

  2. Genitori - Un viaggio da fare insieme: avrai acquisito, come genitore, le conoscenze necessarie a essere un buon compagno di viaggio per il tuo bambino;

  3. Insegnanti - Un Metodo risolutivo: avrai acquisito, come insegnante, un metodo altamente funzionale per l’insegnamento della scrittura, preservando i tuoi alunni da eventuali problematiche dovute a un cattivo apprendimento.

• Bambini

  1. L'alfabeto con il Metodo Dinamico: saprai scrivere tutte le lettere dell’alfabeto corsivo con il Metodo Dinamico, fondato sul movimento funzionale per connettere le lettere fra loro;

  2. Le strane presenze di Scriveròben: sarai in grado di tracciare le grandi lettere corsive che appartengono ai Giganti di Scriveròben e fare amicizia con le letterine esotiche: quelle che usi poco quando scrivi nella tua lingua, ma che sono essenziali per scrivere nelle lingue straniere;

  3. Una traccia irripetibile: potrai esprimere i tuoi pensieri con facilità in forma scritta, lasciando sulla carta la tua personalissima traccia, che è unica e irripetibile.

     
     

CARATTERISTICHE DEL CORSO

Il Corso Online è girato in alta risoluzione, segue una struttura didattica progressiva alla portata di tutti e può essere seguito da qualsiasi dispositivo. In particolare:

1. Didattica strutturata e di semplice fruizione: gli argomenti del corso sono strutturati in sezioni e lezioni: le sezioni stanno ai capitoli di un libro come le lezioni ai paragrafi. Se qualcosa non è chiaro, puoi tornare indietro in qualsiasi momento.

2. Risorse aggiuntive pronte da stampare: molte lezioni del corso online integrano del materiale supplementare (fogli colorati, pregrafismi, esercizi avanzati) che potrai scaricare e stampare facilmente.

3. Disponibile su qualsiasi dispositivo: il Corso Online è un manuale interattivo che potrai avere sempre a portata di mano, consultabile da qualsiasi device, ovunque e a qualsiasi ora del giorno: è la formazione che viaggia al tuo ritmo.

4. Audio e Video in Full HD: il corso online è prodotto con alti standard qualitativi (immagini e audio in alta risoluzione), pensati per fornire un supporto audiovisivo di altissima qualità e garantire un’esperienza formativa ottimale, paragonabile a quella offline.
   

MARCIA SOZZI, EDUCATRICE DELLA SCRITTURA: LA TUA COMPAGNA DI VIAGGIO

Diplomata presso la facoltà di Scienze della Formazione di Urbino in Grafologia dell’Età Evolutiva e successivamente specializzata in Rieducazione della Scrittura presso la Scuola Superiore di Studi Grafologici di Urbino. Si occupa di grafologia dell’età evolutiva dagli anni ’90.

DESTINATARI DEL CORSO

Il corso è adatto a tutti: dal bambino che sta iniziando il percorso di apprendimento del gesto grafico, all'insegnate che vuole dare uno slancio alla propria formazione e scoprire il metodo corretto attraverso cui insegnare a scrivere ai propri alunni, ai genitori che desiderano affiancare i propri figli nella delicata fase di apprendimento o nelle difficoltà grafo motorie, alle persone di ogni età che ritengono di non sentirsi in sintonia con la propria scrittura.

• Sei un’insegnante e vuoi ampliare le tue conoscenze sul gesto grafico? Avrai l’opportunità di scoprire il Metodo Dinamico e trasmettere questa nuova conoscenza ai tuo alunni, per guidarli con successo alla scoperta del tesoro della scrittura.
  

• Sei un genitore e non sai come aiutare il tuo bambino? Il Corso Online di Scriveròben è per te la bussola che ti aiuterà a sostenerlo e orientarlo nel delicato percorso di apprendimento della scrittura.
  

• Sei un bambino e stai imparando a scrivere o trovi questa attività troppo faticosa? Il Corso Online di Scriveròben può risultare per per te un viaggio entusiasmante alla scoperta del tesoro della scrittura.

ALTRE TEMATICHE CHE AVRAI L’OPPORTUNITÀ DI COMPRENDERE GRAZIE A QUESTO CORSO:

• Quanto sia importante la scrittura manuale;

• Quanto sia poco efficace il metodo tradizionale attraverso cui si continua ad insegnare ai bambini a scrivere;

• Quanta fatica e sofferenza provano i bambini non correttamente educati a riprodurre la scrittura corsiva;

• Come sia possibile, con il giusto metodo, imparare “di nuovo” a scrivere in corsivo maiuscolo e in corsivo minuscolo, divertendosi;

• Come migliorare la tua grafia;

• Che la dislessia si associa spesso alla disgrafia, ma non è affatto detto che un bambino disgrafico sia anche dislessico;

• Come devono essere tracciate, con il giusto movimento, le lettere dell’alfabeto corsivo maiuscolo e dell’alfabeto corsivo minuscolo;

• Come la scrittura illeggibile non sia sempre attribuibile alla disgrafia, uno dei diversi tipi di Dsa (Disturbi Specifici dell’Apprendimento, che comprendono anche: dislessia, disortografia, discalculia, dislalia), ma sia spesso solo il risultato di un cattivo apprendimento della scrittura su cui si può efficacemente intervenire con il metodo descritto nel corso;

• Come sia possibile, con il giusto metodo, imparare “di nuovo” a scrivere;

• Come si scrivono correttamente tutte le lettere dell'alfabeto, dalla a corsiva e stampata alla z corsiva, passando per la difficile h corsiva e la sinuosa z corsiva.

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APPROFONDIMENTO: DISGRAFIE E SCRIVERÒBEN

PERCHÉ É IMPORTANTE AVERE UNA SCRITTURA SANA?

Considerando che un comportamento “ buono” è migliore di un comportamento “cattivo”, la scrittura, essendo comportamento grafico, non è da meno. Quindi, la scrittura non deve essere “bella” ma “buona”, vale a dire “sana”, ovvero in salute.

Quando la scrittura è sana:

• posso esprimere i miei pensieri con scioltezza e facilità sulla carta, lasciando una traccia, la mia traccia!

• posso comunicare questi stessi pensieri agli altri, che possono a loro volta interloquire con me attraverso questo linguaggio;

• posso mostrarmi al mondo per quello che sono, perché la scrittura che produco mi rappresenta come essere unico e irripetibile.

  
  

L'APPRENDIMENTO DELLA SCRITTURA

L'acquisizione del gesto grafico è un percorso delicato e complesso, che si articola in differenti fasi:

• Pre-calligrafica, 6/7-8 anni: si tratta della fase in cui il bambino apprende a impugnare la matita e a condurre lo strumento grafico per la strutturazione delle lettere e il loro collegamento. La pressione sul foglio è generalmente molto marcata in quanto il bambino deve controllare lo strumento per l’esecuzione di ogni lettera che cerca di tracciare in modo molto fedele al modello e ordinato. Nel primo periodo di questa fase sono comuni deviazioni e riprese di tracciato, tratto insicuro e appunto, pressione alterata in eccesso. Nello stesso periodo il bambino tende a controllare quanto esegue a posteriori (controllo retroattivo), per verificare l’efficacia del proprio elaborato e questo aumenta la lentezza di esecuzione.

  
  

• Calligrafica,7- 8/10-11 anni: se non si sono instaurate difficoltà iniziali, in questa fase il bambino aderisce al modello grafico con maggiore scioltezza in quanto ha superato le prime difficoltà grafo-motorie. Si sente più sicuro e rapido in questa attività e può usare questo canale come espressione grafica preferenziale. Non a caso, la produzione di disegni può diminuire in questo periodo proprio a vantaggio della scrittura. E’ inoltre proprio in questa fase, caratterizzata dalla risoluzione delle precedenti fisiologiche criticità grafo-motorie, che si possono più facilmente valutare le difficoltà di scrittura.

  
  

• Post-Calligrafica,10-11/in poi: in quest’ultima fase, il ragazzo sa scrivere con disinvoltura e rapidità. Proprio questa sua destrezza lo induce ad attuare delle modifiche personali al modello cui si è riferito fino a quel momento. Questo è il periodo in cui, più facilmente e, in particolare, se non si è verificato un buon apprendimento, la scrittura appare poco comprensibile in quanto, il bisogno di personalizzazione è avvenuta su una base scorretta.
  Naturalmente, i motivi di illeggibilità della produzione scritta possono avere cause diversificate, non sempre riconducibili al cattivo apprendimento.

  
  

LA DISGRAFIA

La Disgrafia è uno dei diversi tipi di DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento), come la Dislessia, la Disortografia e la Discalculia, con cui talvolta si accompagna, divenendo da “semplice” a “complessa”.

• Cos'è: si tratta di una sindrome che rallenta, fino ad impedire l’apprendimento, il consolidamento e l'automatizzazione del gesto grafico.
  Esistono vari tipi di disgrafia riconducibili alle sottostanti cause scatenanti che sono talvolta interconnesse tra loro.

• Come si riconosce: la Disgrafia può essere diagnosticata attraverso test specialistici condotti da figure professionali in possesso di una formazione specifica in questo ambito.

• Come si può intervenire: sulla Disgrafia si può efficacemente intervenire in genere con ottimi risultati, attraverso un adeguato percorso educativo realizzato da personale specializzato: l’Educatore del Gesto Grafico.
  

CHE COS’E’ LA NUOVA EDUCAZIONE DELLA SCRITTURA?

Come si evince dall'espressione, si parla di nuova educazione in quanto quest’ultima non è stata sufficientemente efficace e funzionale.
Scopo principale della "nuova educazione", non è solo quello di rendere la grafia dello scrivente più “leggibile” agli altri ma quello di restituirgli la capacità di scrivere e il piacere di poterlo fare senza fatica.
Ovviamente una buona educazione della scrittura eviterebbe la necessità di ricorrere a una rieducazione i cui esiti, seppur quasi sempre soddisfacenti, talvolta ottimi, richiedono, comunque, applicazione e impegno costanti, atteggiamenti che il bambino ha già adottato agli inizi dell’apprendimento della scrittura senza il meritato successo.

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Che cosa stai aspettando?
Vieni a scoprire il fantastico mondo della scrittura!
Marcia ti mostrerà la strada più semplice e sicura per arrivare al traguardo!

Ti hanno detto che scrivere a mano non serve? Non è vero
Ti hanno detto che scrivere in stampato o in corsivo è la stessa cosa? Non è vero
Ti hanno detto che usare il computer e meglio che scrivere a mano? Non è vero
Ti hanno detto che ormai sei troppo grande per imparare a scrivere in corsivo? Non è vero
Ti hanno detto che non sarai mai capace di scrivere in corsivo ed è meglio che rinunci? Non è vero
Ti hanno detto che la disgrafia non è trattabile? Non è vero
Ti hanno detto che non hai una bella scrittura? Non è vero

Le tue potenzialità aspettano di essere finalmente espresse per diventare vere e proprie capacità!
Ricorda che la scrittura è un’abilità insita nell'uomo: l’uomo è nato per parlare e comunicare in forma verbale e scritta, quindi…
prendiamo fogli e matite e iniziamo il nostro viaggio insieme!