このコースでは、リーダーが持つべき基礎的な知識やノウハウをみなさんに勉強していただきます。

あなたは部下に課題をそっくり丸投げしていませんか？

• リーダーには課題をメンバーに納得させ、課題解決まで責任を持つことが求められます。

• コーチングという言葉は使っていませんが、ゴールを設定し、人材育成（課題達成のためのエフィカシーを上げる）手法は認知科学をベースとしたコーチング理論と合致しています。

• ただ、注意が必要なのですが、利害関係のある人にはプロのコーチはコーチングをしないことになっています。（この場合は自分の部下・・部下の業績が上がれば自分の手柄になる可能性があるから）

• そして、確実な課題解決は「プロセス運営」＋「人材育成」の２本柱で達成されます。

• このコースでは、TPS（トヨタ生産方式） 、TPDS（トヨタ製品開発）を支えるトヨタのリーダーのあるべき姿を噛み砕いて説明します。

コースの内容

• ビジョンやミッションや職場を取り巻く環境などから、体系的に説得力のある課題を明確にしてメンバーの腹に落とします。

• ミッションに基づくルーチン業務では、自工程完結をベースとして標準プロセス構築を習得していただきます。

• ビジョンに基づく重点課題では、オペレーションプログラムの構築を習得していただきます。

• 標準プロセスやオペレーションプロセスを日程表に落とし込み、マイルストーン管理を充実させ、確実に課題を達成できる仕組みを説明します。

コースの特徴

• 部下にあなたの単なる思いつきのように受け取られてしまうような課題の説明では、部下の共感を得られません。
  --それを話術や個人的な魅力だけでカバーできますか？

• ビジョンやミッションや職場を取り巻く環境などの条件を整理して、体系的に課題を構築すれば、部下だけでなく上司からの共感も得られる説得力のある内容になります。

• このコースでは、上記のようなリーダーが基本的に身につけておくべきスキルを習得していただきます。

• その上にコーチング技術などを組み合わせれば、的確にリーダーシップを発揮できることにつながります。

まとめ

• リーダーが上下・左右に目を配り、会社全体の中の位置付けを明確に意識していただけるように、ビジョンやミッションから課題構築する方法を疑似体験していただきます。

• 明確にした課題は部下や上司に対して説得力を持ちます。あとはあなたの個性を生かして味付けをしてください。

• コミュニケーションは一連の課題解決のあらゆる場面でのやりとり（＝コーチング）、ということを気づいていただけると思います。

• 私はトヨタグループの会社で、職場のマネジメント評価や教育の仕事を１０年以上にわたって経験してまいりました。このコースでは、その経験に基づいて、リーダーがやるべきことを噛み砕いて説明しています。